民族舞泛指產(chǎn)生并流傳于民間、受民俗文化制約、即興表演但風格相對穩(wěn)定、以自娛為主要功能的舞蹈形式。那么好看的民族舞的簡筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫好看的民族舞，步驟很簡單，一起來學習吧！

好看的民族舞的簡筆畫成品圖：

好看的民族舞的簡筆畫步驟如下：

好看的民族舞簡筆畫步驟1

好看的民族舞簡筆畫步驟2

好看的民族舞簡筆畫步驟3

好看的民族舞簡筆畫步驟4

好看的民族舞簡筆畫步驟5

關于民族舞的作文：

關于民族舞的作文一

我喜歡跳舞。我的童年幾乎都是在舞蹈室中度過的——一個不大也不小的房間，鋪著深黃色的木地板，四面都是鏡子，天花板上有兩個大大的風扇，還有漂亮的老師和一群天真活潑的孩子。

我學過各種舞蹈，然而，我最愛的卻是民族舞。

民族舞不同于芭蕾，雖然練習時還是需要柔韌性，但是表演芭蕾的人只能穿白紗短裙，而跳民族舞就能穿各種美麗的服飾。

民族舞不同于拉丁舞，雖然有的時候都需要做固定的動作，但是拉丁舞只限于兩個人相互交流，而民族我沒有限制，人們可以通過它表達各種情感。

民族舞不同于街舞，雖然兩種舞蹈在感情表達方面都比較自由，但是街舞過于狂熱，動作迅速且凌亂，容易讓人感覺放蕩不羈，而民族舞總是那樣優(yōu)雅樸實欣賞者，總要不由自主的發(fā)出一聲贊嘆：“??！真美！”

是的，民族舞很美。我喜歡個民族漂亮的服飾——苗族女孩的短裙和銀飾，朝鮮族姑娘長而寬的裙子，藏族少女的長袖和哈達……

我喜歡不同民族的音樂——蒙古草原上的萬馬奔騰，天山腳下那清脆悅耳的手鼓聲響，青藏高原上的吶喊……

我喜歡不同民族各具特色的舞蹈動作——新疆舞中的“扭脖子”，傣族舞中的“三道彎”……

舞蹈是一種文化。民族舞沉淀著各民族千年的文化。我們可以通過一個民族的舞蹈了解他們的生活習慣、風俗和性格。

民族舞是自然的，原始的，質(zhì)樸的。民族舞能夠讓我們遠離塵囂，把我們帶到山野里，雪山上，清泉邊，感受自然的美麗與莊嚴。

有人說喜歡跳民族舞的人，總是有一種古典而神秘的氣質(zhì)，身上散發(fā)著一股清新的氣息，就像池中那亭亭玉立的蓮花！我不敢說，我就是那樣的人，但是我向往成為那樣的人！

關于民族舞的作文二

“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘，鏘……”咦，在如此安靜的城市里，是什么人敢這樣破壞如此美好的環(huán)境？看到這，想必你的心里肯定萌生一個這樣的疑惑吧？別急，別急，聽我慢慢道說。

“棕轎舞是我國非遺物質(zhì)文化遺產(chǎn)。今天我們舉行這個活動的目的是把我們的棕轎舞傳承下去……”聽過了介紹后，我在心里暗暗下了決心，一定要把棕轎舞傳承下去。介紹過后，爺爺奶奶為我們表演，只見十個爺爺每兩個人一組，一組抬一只花轎。后面有八個奶奶用敲鑼打鼓來為爺爺們打著節(jié)奏。

“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂開始了。爺爺們左手托住轎子的把手，右手輕輕地搭在轎子上，有節(jié)奏地把轎子的把手向前翻。他們踩著鼓點，迅速而有序地交換位置。哇，棕轎舞真是太吸引人了，我躍躍欲試，真想馬上跳棕轎舞。一個爺爺慢動作的給我們做模范，爺爺告訴我們左手要托住轎子的把手，不能讓它逃跑了。右手輕輕地搭在轎子的把手上，要隨著鼓點不停地翻轉(zhuǎn)著。最最重要的是，一起合作的兩個人一定要隨著鼓點相配合，不然單單靠一個人的力量這只轎子根本抬不起來！

終于讓我大顯身手啦！我迫不及待地把手搭在轎子上。“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂響起來了我抬起花轎按爺爺說的那樣，左手托著花轎的把手。呀！這轎子也太沉了吧？我使出吃奶的力氣使勁地一邊搖著花轎的把手，一邊轉(zhuǎn)著轎子的把手。“嗨喲，嗨喲。加油！加油！”我為自己打起了口號。轉(zhuǎn)了不一會兒，我就累得氣喘如牛，像小狗一樣吐出舌頭來出汗，仿佛我全身的力量，一下子被抽走了似的。我甚至還想放棄抬轎子。那個爺爺似乎看穿了我的心思，用鼓勵的眼神看著我，讓我重新鼓起勇氣再次嘗試抬棕轎。我和我的合作伙伴說好如何合作抬轎子。

“咚咚鏘，咚咚咚咚鏘……”音樂再次響起，我左手托住轎子的把手，右手搭在轎子的把手上，一邊喊：“一二一，一二一……”一邊和同伴同時向前轉(zhuǎn)棕轎。我們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我發(fā)現(xiàn)只要我們同時一起用力，不管轉(zhuǎn)了多少圈，都不會感到辛苦，當音樂停下來的時候，我戀戀不舍地放下花轎的把手。

今天的活動真有趣呀！這次的活動讓我深深的感受到中華民族傳統(tǒng)舞蹈——棕轎舞的魅力！

好了，好看的民族舞的簡筆畫學會了嗎，更多簡筆畫學習，可關注9252兒童網(wǎng)【簡筆畫頻道】