發(fā)聲練習(xí)是歌唱發(fā)聲的一種綜合性基本技能的訓(xùn)練，學(xué)習(xí)唱歌必須以最基本的發(fā)聲練習(xí)開始。那么唱歌的女孩的簡(jiǎn)筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫唱歌的女孩，步驟很簡(jiǎn)單，一起來(lái)學(xué)習(xí)吧！

唱歌的女孩的簡(jiǎn)筆畫成品圖：

唱歌的女孩的簡(jiǎn)筆畫步驟如下：

唱歌的女孩簡(jiǎn)筆畫步驟1

唱歌的女孩簡(jiǎn)筆畫步驟2

唱歌的女孩簡(jiǎn)筆畫步驟3

唱歌的女孩簡(jiǎn)筆畫步驟4

唱歌的女孩簡(jiǎn)筆畫步驟5

關(guān)于唱歌的作文：

關(guān)于唱歌的作文一

唱歌，使自己的歌聲傳遞;唱歌，是自己內(nèi)心的聲音傳遞;唱歌，美麗的歌聲、溫柔的歌聲能治愈人們?nèi)跣?、脆弱的心靈;唱歌……

從小，我就喜歡唱歌，無(wú)論在什么時(shí)間，什么地點(diǎn)，除了學(xué)習(xí)時(shí)，我都會(huì)哼著歌。以前，我以為唱歌只是為自己而唱，可是當(dāng)我第一次站在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，唱歌不僅僅是為了自己而唱，也為了所有聽我唱歌的人，用開心的心情去唱一首歌，這一次演出給了我許多啟示，讓我懂得許多東西。

“什么?明天晚上有一場(chǎng)表演，而且還是要所有班級(jí)中的學(xué)生來(lái)表演!”當(dāng)聽到少年宮的音樂老師宣布這個(gè)消息時(shí)，我不禁叫了一聲。“這怎么可能?”我口中不停地念叨著，要知道，我從來(lái)沒有在許多人面前唱歌，也沒有正式演出過(guò)。

第二天一大早，在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了演出場(chǎng)地，進(jìn)行彩排。開始時(shí)，我十分緊張，一想到有許多人要來(lái)看演出，我就覺得緊張得喘不過(guò)氣來(lái)……但是，漸漸地，我似乎忘卻要來(lái)的人數(shù)，一心只想著彩排，沉浸在音樂之中。彩排結(jié)束時(shí)，離正式演出只有2個(gè)小時(shí)了。老師走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“好好想想，你為什么會(huì)唱歌，你是為了什么而唱歌的?”老師走了，去休息了，只剩我站在原地，化著妝，穿著服裝，滿腦子的疑問。

快要開始時(shí)，我忽然想起了我的初衷——因?yàn)槲蚁矚g唱歌，我是為了自己而唱歌。“不，不僅僅是為了自己哦!”這時(shí)，我的內(nèi)心響起了一個(gè)聲音，這個(gè)聲音來(lái)自于我的內(nèi)心深處的想法。

我和同學(xué)們走上了舞臺(tái)，我的心里緊張，像小鹿一樣怦怦亂撞!音樂開始時(shí)，我不知道怎么回事，心里還是很緊張!我與同學(xué)們一起唱了歌，歌聲十分美妙!是為了自己而唱嗎?不，不是，不僅是為了自己，也為聽我們唱歌的人!我沉浸其中，看著聽我們唱歌的人那么開心，我們也笑了，笑得那么自然，開心!

的確，這次特殊的經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了唱歌的心，懂得一個(gè)唱歌的人所擁有的。從內(nèi)心深處，我真心感謝那次演出!

關(guān)于唱歌的作文二

5：30了，我以為動(dòng)畫城到了，就去開電視。“會(huì)唱歌的碗才是干凈的碗”，廣告里說(shuō)。我想：“碗怎么能唱歌呢”?噢!我知道了，可能是用手搓碗，發(fā)出吱吱的聲音像唱歌一樣吧。

趁爸爸媽媽吃完晚飯出去散步時(shí)，我搓搓爸爸洗過(guò)的碗，太滑了，還弄了我滿手油漬。那里會(huì)唱什么歌。我自言自語(yǔ)道：“大概是沒洗干凈的原因吧”。 我又把那些碗放在水池里，再每個(gè)碗里都捏了幾滴洗潔凈，然后用抹布搓了幾下，放在水龍頭下沖了沖，拿起一只搓試試，不能唱歌，又搓幾下，還不能唱歌，我急了，又連續(xù)搓了好幾下，擦干了碗上的水，咦!碗發(fā)出吱吱的聲音，還真的像一支悠美的歌呢。我又讓第二個(gè)、第三個(gè)碗都像第一個(gè)碗一樣也唱出了悠美的歌。

爸爸媽媽回來(lái)了，我高興地告訴他們，我能讓碗唱歌啦。爸媽夸我把碗洗的干凈，我心里美滋滋的，一個(gè)晚上都很快樂。

好了，唱歌的女孩的簡(jiǎn)筆畫學(xué)會(huì)了嗎，更多簡(jiǎn)筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注9252兒童網(wǎng)【簡(jiǎn)筆畫頻道】