進(jìn)行垃圾分類收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)等幾方面的效益。那么簡單的垃圾分類的簡筆畫要怎么畫呢？9252兒童網(wǎng)小編今天教大家畫簡單的垃圾分類，步驟很簡單，一起來學(xué)習(xí)吧！

簡單的垃圾分類的簡筆畫成品圖：

簡單的垃圾分類的簡筆畫步驟如下：

簡單的垃圾分類簡筆畫步驟1

簡單的垃圾分類簡筆畫步驟2

簡單的垃圾分類簡筆畫步驟3

簡單的垃圾分類簡筆畫步驟4

簡單的垃圾分類簡筆畫步驟5

關(guān)于垃圾分類的作文：

關(guān)于垃圾分類的作文一

自上海垃圾分類以來，已經(jīng)過去一個(gè)月了。而居民們?nèi)永牧?xí)慣似乎并沒有太大的改變。垃圾不分類，隨處亂扔，對志愿者發(fā)火等情況似乎也屢屢出現(xiàn)。而相比之下，外國人好像早已養(yǎng)成了垃圾分類的習(xí)慣。

今年暑假我去新加坡旅游。那里的道路一塵不染，路面上沒有一張紙，湖里沒有一點(diǎn)垃圾。

一次午飯后，媽媽讓我自己學(xué)習(xí)知如何處理垃圾。我收拾完吃剩的東西，走到一排五顏六色垃圾桶前，有些手足無措地看著幾個(gè)垃圾桶上我看不懂的語言，一時(shí)間像樹樁一樣戳在那里。許多人都從我身邊經(jīng)過，輕松的將垃圾扔入垃圾桶。

“嘿，孩子。”一句清晰的中文傳入了我的耳朵。我一回頭，見一個(gè)將近80歲的老人站在我身后，臉上面帶笑容。他身上穿著一件綠色的馬甲，上面寫著“志愿者”三個(gè)字。他不緊不慢的說：“孩子，我教你如何分垃圾吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。“廢紙要扔到這個(gè)綠色的垃圾桶里，”他耐心的說著，“飲料瓶扔到這個(gè)藍(lán)色的垃圾桶桶里……”

我漸漸有些不耐煩：不就是分個(gè)垃圾嘛，用得著這么煩嗎？盡管我很不耐煩，但他還是不緊不慢地指導(dǎo)著我?？粗~頭的汗水和疲憊的神情，我內(nèi)心的煩躁少了許多。于是我也索性靜下心來，認(rèn)真接受指導(dǎo)。沒過多久，我手中的垃圾便全部消失了。見我終于將所有垃圾扔到了正確的垃圾桶里，他微笑著對我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身又去幫助其他不會分垃圾的人了。

這時(shí)，我又看到幾個(gè)孩子來扔垃圾。他們分的非常熟練，動作很快，好像天生就會一樣。我暗暗佩服到：這么小的孩子，垃圾竟分得這么好，真是厲害呀。再想想自己剛才的煩躁，又覺得有些慚愧。

想到這里，我恍然大悟，終于明白了我國垃圾分類為什么不如他國：垃圾分類，不僅需要政府的大力支持，還需要人們一起行動。像上海這座擁有高層度文明的城市，人們就應(yīng)該更自覺，更加一絲不茍的完成垃圾分類。如果讓更多的人了解垃圾分類，并且學(xué)會垃圾分類。我們的城市就一定能變成一座更加整潔、更加美麗、更加國際化的大都市。

回國之后，我也報(bào)名加入志愿者行列，去幫助更多的人分類垃圾。

一天早上，我看到一位阿姨面對著嶄新的四色垃圾桶有一些不知所措。我的腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)那位慈祥的老志愿者，于是我便勇敢的走上前去：“你好阿姨，我是垃圾分類志愿者，有什么可以幫您的嗎？”

關(guān)于垃圾分類的作文二

最近在我們身邊，多了一些特殊的人群，在城市的角落都有發(fā)現(xiàn)他們的身影。并不華麗的著裝，一件橙色或綠色背心，一張志愿者的證件以及一顆熾熱的心——這就是一名垃圾分類志愿者的全部。他們默默的為我們生活的便捷、為我們的城市環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。

“來不及啦！”我塞下最后一口早飯，提起書包，拎起垃圾袋，似離弦的箭，飛快的下樓。跑到垃圾桶旁，剛準(zhǔn)備隨意一扔完事走人時(shí)，一個(gè)嚴(yán)厲的聲音從背后猛猛的響起，“等一下！”，伴隨著人跑動帶起的風(fēng)，一位白發(fā)蒼蒼的老人從我手上把垃圾袋奪去，直接打開用手翻了翻，指著一塊西瓜皮一字一句的對我說：“這是濕垃圾，怎么也放到干垃圾里去了？還有，這個(gè)……”老伯開始把垃圾袋里混在一起的干垃圾逐一分開，并且教導(dǎo)我以后垃圾分類要做到位。“哎呀，小題大做，我還有事！”我不耐煩的快速離開，飛一樣的沖向公交站臺，可惜一輛班車剛剛駛離，我只能目送著它遠(yuǎn)去。

一路上我越想越氣：那個(gè)人真討厭，害得我沒趕上班車，我咋就這么倒霉呀！經(jīng)過一番周折，我終于到了學(xué)校，盡管我左趕右趕，還是遲到了。剛踏入教室，班主任那眼里的目光便毫無掩飾的射向我……一上午我的心情糟糕透了，好不容易到了中午，開始廣播每日的宣傳活動，今天剛好進(jìn)行垃圾分類的宣傳。吃著午飯，聽著播報(bào)員豐富詳盡的講解，眼前浮現(xiàn)出早上的場景。我的臉不由得泛起了羞紅，那名志愿者不怕臟，用手把我吃剩的西瓜皮撿出來，還為我普及垃圾分類的知識，而我卻如此不耐煩！想到這里，我心里對早上那位老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類是每個(gè)人應(yīng)該做的，不僅美化了環(huán)境還造福后代，一舉兩得。

等到下午放學(xué)，我與同學(xué)一起結(jié)伴回家，回到小區(qū)，看到那位老伯還在崗位上執(zhí)守著，絲毫沒有一絲懈怠?？粗窃陲L(fēng)中凌亂的白發(fā)和那堅(jiān)毅的眼神，我明白了他堅(jiān)守那一份信念的原因，內(nèi)疚之情一下涌上心頭。我在心里默默的想著：為何不換位思考一下呢？又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來分好類呢？正是有了這些垃圾分類的志愿者，城市的垃圾分類才能完全做到位，正是有了他們城市的環(huán)境才能更美好。我跑到那個(gè)老爺爺面前，對他說：“老爺爺對不起，早上是我錯(cuò)了。”

生活中那些我們未曾注意的人們，正用自己的雙手不斷服務(wù)著我們——志愿者們，不僅僅值守在垃圾分類這一塊，在身邊的每個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。感謝他們?yōu)槔诸愡@一工作所做的貢獻(xiàn)，為城市的環(huán)境更加增添了一份綠色！

好了，簡單的垃圾分類的簡筆畫學(xué)會了嗎，更多簡筆畫學(xué)習(xí)，可關(guān)注9252兒童網(wǎng)【簡筆畫頻道】