小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典題

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比和比例應(yīng)用題小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典題例1某車(chē)間要加工2220個(gè)零件，單獨(dú)做，甲、乙、丙三人所需工作時(shí)間的比是4∶5∶6?，F(xiàn)在由三人共同加工，問(wèn)完成任務(wù)時(shí)，三人各加工了多少個(gè)?......閱讀全文
整數(shù)分拆小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典題分析與解不考慮加數(shù)順序，將14分拆成兩個(gè)自然數(shù)的和，有1+13，2+12，3+11，4+10，5+9，6+8，7+7共七種方法。經(jīng)計(jì)算，容易得知，將14分拆成7+ 7時(shí)，有最大積7×7=49。......閱讀全文
合理摘錄巧妙推導(dǎo) 小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典題解答應(yīng)用題要講究方法，方法對(duì)頭就能事半功倍。小學(xué)生抽象思維能力較差，往往不易弄清題中條件間的關(guān)系，條件與問(wèn)題的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生合理摘錄題中數(shù)據(jù)進(jìn)行分......閱讀全文
幾何競(jìng)賽題的特殊解法小學(xué)五年級(jí)奧數(shù)經(jīng)典題幾何形體知識(shí)是小學(xué)數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容，對(duì)常規(guī)的幾何題學(xué)生比較容易解答，但是對(duì)有一定難度的競(jìng)賽題，指導(dǎo)學(xué)生解題時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真地觀察圖形的形狀、位置，抓......閱讀全文

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