珍愛生命，安全第一主題班會是學(xué)校集體活動中最主要的組織活動之一，以下就由9252兒童網(wǎng)小編為大家推薦珍愛生命安全第一主題班會，歡迎大家來學(xué)習(xí)參考。

　　珍愛生命，安全第一班會一

　　班會目的：

　　通過開展以" 珍愛生命， 安全第一"為主題的安全知識教育班會，增強(qiáng)班內(nèi)學(xué)生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內(nèi)外的安全知識，達(dá)到積極預(yù)防危險的發(fā)生并提高學(xué)生基本自我保護(hù)的能力。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、確定主持人，準(zhǔn)備串聯(lián)詞。

　　2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

　　3、制作相關(guān)的課件。

　　活動過程：

　　一、主持人導(dǎo)入

　　甲：有一根弦它常響在我們身邊，

　　乙：有一根弦它連著我們的生命線，

　　合：它的名字就叫"安全"!

　　甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

　　乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面。

　　甲：人們都說："家是避風(fēng)的港灣，是溫暖的搖籃。"

　　乙：同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。殊不知，家中也會有一些無端橫禍向我們中學(xué)生飛來。

　　二、說說家庭生活中不安全的隱患

　　甲： 人的生命只有一次，生命是多么珍貴!

　　乙： 是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　甲： 所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自己保護(hù)自己。

　　乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實存在不安全的隱患!它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩!但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難!

　　甲：就請大家說說我們平時的家庭生活中存在的安全隱患吧!

　　(舉例：△ 不按操作規(guī)定使用電器;△一個人在家，隨便給陌生人開門;△ 自行拆裝電器;△ 玩火;△ 捉迷藏時躲在柜子、箱子里;△ 觸摸電源;△ 攀緣登高;△ 地板很滑，容易摔倒等等。)

　　三、安全知識競賽

　　甲："安全牢記心中"不光是對成年人而言，對我們中學(xué)生也敲響了警鐘。

　　乙：我們中學(xué)生，也應(yīng)知道一些居家的安全常識。下面我們就以小組為單位進(jìn)行家庭安全知識競賽。

　　甲：下面是必答題：

　　1、火警電話是多少?

　　2、急救中心的電話是多少?

　　3、遇到壞人應(yīng)該撥打什么電話?

　　4、當(dāng)油鍋起火時，最正確的滅火方法是什么?

　　5、高壓鍋煮好食物后，怎樣才能打開?

　　6、使用人工點火的燃?xì)庠罹?，在點火時，是先將火源湊近灶具還是先開啟氣閥?

　　7、燈泡臟了，能否直接用浸濕擰干的毛巾擦拭?

　　8、發(fā)現(xiàn)有人觸電，首先要做的事是什么?

　　乙：接下來是搶答題：

　　(一)選擇題：1、放學(xué)路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?

　　A、跑到人多的地方 B、打110報警 C、趕緊跑回家

　　2、當(dāng)你獨自在家，有陌生人敲門時，最好的做法是什么?

　　A、始終不開門 B、覺得對方的理由充分就開門 C、把門打開問他有什么事

　　3、如果你經(jīng)常外出帶著家門的鑰匙，下面的哪種做法可能會有危險?

　　A、把鑰匙掛在脖子上 B、把鑰匙放在衣兜里 C、把鑰匙放在隨身的包里

　　4、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?

　　A、一次性打火機(jī) B、洗發(fā)水 C、液化氣罐

　　5、電器起火時，要先___ 。

　　A打家里電話報警 B切斷電源 C用滅火器滅火

　　6、點蚊香要在___的地方點。

　　A 窗口 B桌子上 C 空地上

　　7、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)馬上___。

　　A 沿防火通道朝樓下跑 B 乘電梯逃走 C跳下窗

　　(二)判斷題：

　　1、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。( )

　　2、火災(zāi)逃跑時，遇到濃煙，應(yīng)直立行走。( )

　　3、用煤氣時，火被吹滅，不要馬上關(guān)煤氣。( )

　　4、如在室內(nèi)發(fā)現(xiàn)煤氣味，要立即開窗。( )

　　5、起火時，可以往身上澆水，以免引火燒身。( )

　　6、千萬不要把陌生人帶回家( )

　　(三)問答題：

　　1、為什么大人不在的時候，小朋友不能夠使用燃?xì)?，燃?xì)庥惺裁次：?

　　答：燃?xì)獾闹饕煞质且谎趸?，會吸入身體引起中毒，燃?xì)庑孤┻€會導(dǎo)致爆炸和火災(zāi)。

　　2、 如果發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)，但附近又沒有電話或消防隊，應(yīng)該怎么辦?

　　答：可以用打鑼敲鐘、吹哨、喊話等方式向四周報警，動員大家來滅火。

　　3、 打火警電話時，要注意什么?

　　答：報警時要講清楚著火地點，說明什么東西著火了，火勢怎樣;講清楚報警人姓名、電話號碼和住址。

　　四、主持人總結(jié)

　　燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再綠的時候;桃花謝了，有再開的時候，可我們的日子一去不復(fù)返。我們的生命僅有一次。這唯獨的一次生命不僅僅屬于自己，更屬于所以關(guān)心、呵護(hù)、愛著我們的人。我們不僅為自己堅強(qiáng)地活著，更為愛我們的人努力地活著。珍惜生命，健康成長是一種責(zé)任，那是對自己、對愛著自己的人負(fù)責(zé)?？稍脒^愛我們的人有多少?他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌?他們給予了我們多少?當(dāng)我們不愛惜自己，自以為是，做些危險的事情而受傷，或是失去了生命，那將會奪取多少人的快樂，牽動著多少人的心，更讓多少人為我們流淚。生命不是私有財產(chǎn)，牽系著多少靈魂和血肉，包涵太多沉重的愛。"珍愛生命，健康成長"這才是我們獻(xiàn)給一切愛我們的人的最好禮物。

　　珍愛生命，安全第一班會二

　　教育目標(biāo)：中小學(xué)生是國家的希望、民族的未來，是社會主義事業(yè)的接班人。培養(yǎng)中小學(xué)生的公共安全意識，提高他們面臨突發(fā)事件自救自護(hù)的應(yīng)變能力，是學(xué)校的基本職責(zé)和頭等大事，也是堅持科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)社會主義的根本要求。

　　中學(xué)安全教育主要著力于進(jìn)行法律啟蒙教育，培養(yǎng)學(xué)生的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護(hù)意識、自我保護(hù)意識以及分辯是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。 所以我們十分重視對學(xué)生安全宣傳教育。這次，我們著重開展了“珍愛生命，安全第一”為主題的安全教育活動。

　　教育過程：

　　一、解決教室里的安全隱患

　　學(xué)生們在一天當(dāng)中，大部分時間在教室里，所以我們首先就要先解決教室里的安全隱患。班級里主要就有以下隱患：

　　隱患一：常有同學(xué)蹦跳，觸摸講臺上方的吊燈，吊燈搖晃。

　　隱患二：教室后方的展示欄下方有一根長釘，極易傷人。

　　隱患三：桌椅上的螺絲釘，有時會脫落，刮住同學(xué)衣服。

　　而我們分別對隱患采取了以下措施：

　　對于隱患一，我們采取了以下措施：安排專項同學(xué)看管，嚴(yán)禁任何人在講臺處玩耍。對于隱患二，我們采取了以下措施：將長釘拔出。若要懸掛物品就用小巧的大頭釘代替。而隱患三的解決措施則是：公務(wù)委員定期檢查桌椅，有問題及時修理。

　　二、開設(shè)法制專題教育課

　　新學(xué)期一開始，學(xué)校就制定晨(班)會課的教育內(nèi)容，根據(jù)全校不同年齡階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，開設(shè)專題法制課，有“安全教育”、“憲法宣傳”、“禁毒教育”、“環(huán)境保護(hù)”、“國防教育”等。并且規(guī)定每周四為專題教育日，教師可根據(jù)內(nèi)容選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行上課。教學(xué)形式多種多樣，有案例剖析、講故事、辯論賽、情境回答等，在輕松愉悅的教學(xué)氛圍中學(xué)生獲得了知識，明白了道理。

　　利用《青少年法制教育讀本》，教師們在教學(xué)中堅持以人為本理念，用小品演示、快板、漫畫等多種形式，自制多媒體課件，力求使法制教育課貼近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的生活。 通過安全教育，學(xué)生懂得了校園中存在的幾個問題：防止擁擠踩踏、防溺水、食品衛(wèi)生、流行病預(yù)防、交通安全、校園暴力、消防安全等問題。

　　三、交通安全在我心

　　根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國道路交通安全法》，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生交通安全宣傳教育工作，保障我校學(xué)生出行安全，根據(jù)市教育委員會和市公安局交巡警總隊決定，我校在原有的基礎(chǔ)上，建立“小學(xué)生校門口過馬路護(hù)衛(wèi)”機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生交通安全工作。我們與外岡派出所加強(qiáng)聯(lián)系、協(xié)調(diào)，成立望新小學(xué)“小學(xué)生校門口過馬路護(hù)衛(wèi)”領(lǐng)導(dǎo)小組，合力做好小學(xué)生校門口過馬路護(hù)衛(wèi)的各項工作。發(fā)動教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》，做到人人都是 “交通護(hù)衛(wèi)”者。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行《道路交通安全法》宣傳教育工作，做到“三個確保”，就是：確保德育教育主陣地;確?！兜缆方煌ò踩ā方逃臅r間;確保《道路交通安全法》所需的教材。開展形式多樣的宣傳教育活動：

　　(1)請外岡派出所民警為我校全體師生進(jìn)行以《道路交通安全法》為主題 的輔導(dǎo)講座。

　　(2)九月，在第二周，組織各班級出一次以“珍愛生命，安全第一”為主題的專題黑板 報。

　　(3)發(fā)放《道路交通安全法》宣傳資料，充分利用學(xué)校資源對學(xué)生進(jìn)行《珍愛生命，安全第一》影視宣傳教育。

　　(4)在校門口懸掛“珍愛生命，安全第一”的宣傳橫幅。

　　四、聘請法制教育校外輔導(dǎo)員

　　在法制教育者的隊伍中，專職的政法干警正不斷展現(xiàn)著他們的專業(yè)優(yōu)勢。學(xué)校頒聘請他們?yōu)樾Ｍ廨o導(dǎo)員，并且明確了他們的工作職責(zé)。外岡派出所的聯(lián)系民警陸警官和嚴(yán)警官分別是我校的法制輔導(dǎo)員。

　　五、提供學(xué)生社會實踐的大舞臺

　　開展豐富多彩的實踐活動，讓學(xué)生在行動中明理，在實踐中鍛煉，學(xué)會自己教育自己。引導(dǎo)學(xué)生自主管理，鼓勵學(xué)生自主策劃、自覺行動，人人從點滴事做起，從身邊事做起，主動參與道德實踐。學(xué)校將安全教育融入了探究型課程教學(xué)之中，探究型活動是學(xué)生守法、用法的有效途徑。

　　我們學(xué)校的安全教育做到了三個“結(jié)合”：

　　1、堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，以課堂為主陣地，課外活動為載體，讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)法、說法。

　　2、堅持學(xué)校教育與基地教育相結(jié)合。學(xué)校有著許多校外活動基地，基地成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的第二場所。在探究中，學(xué)生辨別是非的能力顯著增強(qiáng)。

　　3、堅持學(xué)生安全教育工作與政府中心工作相結(jié)合，小學(xué)生安全教育者來自于社會的各個層面，青少年教育受到全社會人的關(guān)注。

　　我們將本著求真務(wù)實的精神，進(jìn)一步深入探索安全宣傳教育的工作規(guī)律，認(rèn)真遵循和善于運用其規(guī)律創(chuàng)造性地去開展工作。定期組織安全教育工作例會，樹立典型，加強(qiáng)引導(dǎo)和示范，以點帶面組織開展教學(xué)活動。同時，我們還要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的學(xué)習(xí)、借鑒和交流，請進(jìn)來，走出去，開闊視野，資源共用，成果共享，讓安全制教育如一捧金燦燦的種子播撒到每一位學(xué)生的心田，讓他們沐浴著新世紀(jì)的明媚春光茁壯成長!