“珍惜生命,安全第一”安全教育主題班會活動方案 珍惜生命健康成長
安全主題班會 由土鳳凰供稿[后記]
經過這一次地震,笑笑和璐璐也總結了對付地震的方法。下面就讓她們給大家介紹一下吧!
笑笑:對于現(xiàn)在來說,大多數人都住在樓房里。如果在樓房里發(fā)生地震,千萬不要試圖跑出去,因為時間來不及。最安全最有效的辦法是:及時躲到兩個承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。
璐璐:也可以躲到桌、柜等家具下面,并注意保護好頭部,千萬不要在陽臺或窗下躲避。
笑笑:如果已經離開房間,千萬不要等地震一停就回屋取東西。
璐璐:因為第一次地震后接著還會發(fā)生余震,余震對人的威脅會更大。
合:同學們,注意安全,珍惜生命,讓我們的明天更加燦爛輝煌!
觸電之后
人物:甲(觸電者)乙方:(救援)丙:(敘述)
內容:
丙:星期六的一天,乙去甲家看電視,甲剛從少年宮學完武術回來。
甲:鏘……!(擺出一個武術動作站立)我是虎背熊腰(用手拍下前胸)的山東小漢(一種泄氣的樣子,前面都用山東活)。
丙:天很熱,甲想洗把臉。于是來到水池邊,把袖子一拉,打開水管,洗了洗手和臉。
甲:(一邊聽丙說一邊做動作)。
丙:這時,他說出了一句非常令人嘔吐的話。
甲:我這張臉真是百看不厭呀!“美麗”這個形容詞,簡直就是為我而造的。
丙:甲想,還是把他今天學的武功練一下吧。
甲:我還是練下吧??次业挠钪娉墴o敵太職系美男子太極勢第六招關電燈!(說完按下電燈開關就不動了)。
丙:這時,動畫片開始了。
乙:甲,甲,動畫片開始了(轉了半天才看到)。
乙:小甲,你是不是練功練癡迷了?(雙手掐腰,裝出生氣的樣子)。
丙:可是,過了一會兒,還不見甲動,于是乙想:
乙:是不是觸電了?唉,觸電了。(裝出沒有事很正常的樣子)?。∮|電了?。@訝,緊張。)觸電了怎么辦?怎么辦?(用手抓頭皮)冷靜,冷靜!對了,老師說過,用絕緣體!
丙:于是,乙拿來絕緣體,把甲手弄開。
甲:(一下倒地,舌頭伸出,不醒人事)
乙:(打110)
甲乙丙:(上臺)
甲:同學們,以后不要用濕手關電燈!
乙:觸電后一定用絕緣體。
丙:讓我們遠離電源,告別觸電。
甲乙丙合:讓我們生活更加美好。(鞠躬下臺)
行為診所——火災發(fā)生時
內容:署假的一天下午,小冒獨自一人在家津津有味地看著《動感超人——大戰(zhàn)豬八戒》。“動感超人加油!”這時候,在最關鍵的時刻,動感超人使出了他的絕招——動感光波。一下子把豬八戒打了個落花流水,動感超人勝利了,小冒激動地走到電視機前,學著動感超人大笑“哈哈哈哈!”可一不小心,把她手中的冰淇淋掉了下來,小冒呆住了,忙去尋找她的冰淇淋這才發(fā)現(xiàn),冰淇淋掉在了電視的后箱,還發(fā)出一陣“咝咝”的聲音。小冒剛要伸手去拿,只聽“啪”的一聲,電視機冒出了一竄鮮紅的火苗,小冒嚇壞了,忙躲到椅子后面,過了好半天才露出眼睛看了上眼,這一看不要緊,把她的東北話都抖落出來了(小冒是東北人):“哎呀,那旯子著火了!”說著,想也沒想,拿起她的“芭蕉扇”就狂扇,可是情非得已,火越扇越大,小冒邊扇邊嘀咕“哎呀木克星……對了一水克火!”小冒急忙錄找起一件東西來,那是什么呢?突然,她眼前一亮,定睛一看,那是什么?——“盆”小冒拿起盆盛了一盆水就往電視機一澆。“嘩”電視機一下子炸了,火勢更旺了,蔓延著,把地板、沙發(fā)都燒著了,小冒嚇呆了,她沒有想到會這樣?此時的她躲在腳落里,哭天喊地地叫媽媽。可能由于平時小冒看電視看得太多,叫著叫著競說起了廣告詞“媽,電話——小麗,電話”小冒一下子站起來,對,她想起了119電話。小冒走到電話機,以迅雷不及掩耳之勢撥了119,“喂,小麗呀!不不不,警察叔叔呀,我家著火了!”剛說完,小冒就把電話扣了,還以為這樣就行了呢!“叮鈴鈴……”電話又響了,小冒拿起電話,原來是媽媽,她剛叫“媽媽,咱家著……著!”剛說完“著”電話線就被燃著了。哎,可憐的小冒!事情這邊,媽媽聽到小冒的喊聲,猜想可能是家里著了火,于是撥打了119。終于,消防叔叔和鄰居們把小冒給救了出來!
以上有4處錯誤分別是:
甲、發(fā)現(xiàn)電視機著火要切斷電源,不能輕易觸摸。
乙、電視機著火時要用滅火器或沙子滅火,不能用水或扇子。
3、遇事不能慌張,要冷靜、鎮(zhèn)定。
4、打119電話時要說清著火地點,火勢大小,不能沒說清楚就掛電話。
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