為什么 你總在我前方閃耀

你的故事裝滿我童年書(shū)包

為什么 你是我永遠(yuǎn)的尋找

愛(ài)與恨 都寫(xiě)在你緊抿的嘴角

并不是到三月

才記起為你驕傲

歷經(jīng)這風(fēng)和雨

仍不失你的崇高

雷鋒 每一次念你的名字

都是我深情的燃燒

不要說(shuō) 你平凡像一棵小草

這綠色已匯成滾滾春潮

不要說(shuō) 這二十二歲人生太少

認(rèn)真做 青春才有永恒的歌謠

現(xiàn)代風(fēng)吹不去

那人性的真和善

一雙手一棵苗

便捧出青山不老

雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)

都是人類(lèi)心靈的擁抱

主持人乙問(wèn)甲：我們班的同學(xué)對(duì)什么最感興趣？

主持人甲：當(dāng)然是游戲啦！

主持人乙：那我們就開(kāi)始玩游戲吧！

主持人甲：下面請(qǐng)董莉敏，劉紫璇為我們主持游戲

游戲規(guī)則如下：

1． 每組派出兩名代表，一名同學(xué)負(fù)責(zé)搶答另一名同學(xué)選擇題目

2．選擇題目的同學(xué)任意選擇一個(gè)氣球并戳破氣球，氣球中卡片上的數(shù)字 就是所要回答題目的題號(hào)

3．答對(duì)一題加一分，錯(cuò)題目要接受懲罰。懲罰內(nèi)容是：由兩位代表分別抽取一張卡片， 然后按混合卡片上所寫(xiě)的活動(dòng)去做。

4． 四組輪流擁有選擇氣球的權(quán)利，如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題的答題權(quán)，那么另外三組同學(xué)都可以搶答。搶答的方式是：其中一位同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球在規(guī)定時(shí)間十秒鐘后，那一組的氣球最大就有回答權(quán)。

5．如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分

游戲題目：

1. 雷鋒什么時(shí)候出生？（c）

a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

2． 雷鋒幾歲是成為了孤兒？（d）

a.5歲b.4歲c.6歲d.7歲

3． 雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(a)

a.被解放軍的愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神感動(dòng)b.因?yàn)榧依锔Fc.想出人頭地d.想成為軍事家

4． 1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(c)

a.班長(zhǎng)b.宣傳委員c.兒童團(tuán)長(zhǎng)d.少先對(duì)隊(duì)長(zhǎng)

5． 雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(b)

a.秘書(shū)b.公務(wù)員c.后勤人員d.清潔工

6. 雷鋒在當(dāng)兵前做過(guò)許多工作,一哪個(gè)工作他沒(méi)有做過(guò)?(b)

a.通信員b.輔導(dǎo)員c.拖拉機(jī)司機(jī)d.推土機(jī)手

合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，但他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一一班的集體中。

三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

甲:不信？請(qǐng)看小品《一粒釘子》：

a：（背著書(shū)包，走進(jìn)課室）啊，還沒(méi)人來(lái)，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來(lái)是一枚釘子，沒(méi)人見(jiàn)，換一張椅子。

b：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

a：沒(méi)、沒(méi)什么事。

b：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒(méi)人注意，換了一張椅子）

班長(zhǎng)：大家早上好！

a：班長(zhǎng)，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來(lái)了嗎？能教教我嗎？

班長(zhǎng)：當(dāng)然可以，呆會(huì)兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

（這時(shí)，a，b聽(tīng)了這話，都走了過(guò)來(lái)，不好意思的道歉。）

班長(zhǎng)：哦，沒(méi)關(guān)系，椅子“長(zhǎng)”釘子了，讓我去拿把錘子來(lái)修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

a、b：好，我來(lái)幫你。

（小品結(jié)束）

乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長(zhǎng)”助人為樂(lè)的精神。

甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會(huì)上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂(lè)！不信，請(qǐng)聽(tīng)同學(xué)們是怎樣說(shuō)的！

甲：哪位同學(xué)能說(shuō)說(shuō)你身邊的好人好事？

學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

1、捐款……，

2、獻(xiàn)花……，

3、勞動(dòng)……，

4、學(xué)習(xí)……5、即某某同學(xué)拾金不昧的事跡，）6、 請(qǐng)聽(tīng)報(bào)道：學(xué)校文學(xué)社的報(bào)紙報(bào)道了紛紛同學(xué)們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款的事跡。 甲：小雷鋒一個(gè)接一個(gè)地出現(xiàn)，上學(xué)期“手拉手獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，同學(xué)都拿出自己的零花錢(qián)。錢(qián)雖少，但雷鋒精神是不可磨滅的！乙：是啊!從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？全班齊答;為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮·······

[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒(méi)去，就在我們的身邊。時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會(huì)不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛(ài)與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。 乙：同學(xué)們?cè)谶@次學(xué)雷鋒過(guò)程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請(qǐng)看我們班的一個(gè)真實(shí)故事《我們是這樣捐花的》

小品《我們是怎樣捐花的》（真實(shí)故事改編）

甲：看完這個(gè)小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請(qǐng)大家說(shuō)一說(shuō)！

（精神可嘉，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車(chē)…）

乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會(huì)“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動(dòng)做雷鋒式的好少年！

小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動(dòng)并不因此而結(jié)束，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來(lái)結(jié)束這次主題班會(huì)吧！