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            主題班會(huì)

            “雷鋒與我們” 六年級(jí)學(xué)雷鋒主題班會(huì) 設(shè)計(jì)方案

            學(xué)雷鋒主題班會(huì)土鳳凰供稿
            古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”是啊,不要以為某件好事太小而不做,想要做大的好事,就必須從小事做起。但也不要以為某件壞事很小就去做它,倘若現(xiàn)在做一些小的壞事,那長(zhǎng)大后必定會(huì)成為社會(huì)的危害。

            教學(xué)目標(biāo):

            (1) 了解雷鋒的事跡與那個(gè)時(shí)代的歷史背景。

            (2) 體會(huì)雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,提倡校園中同學(xué)間要有互幫互愛(ài)的氛圍,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心和力所能及的幫助。

            (3) 學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘?shù)木瘢?hào)召同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

            教學(xué)過(guò)程:

            (1) 四個(gè)小隊(duì)分別選出一名代表,介紹雷鋒的故事,誦讀雷鋒日記。

            提問(wèn)與討論:故事中的人物與事跡,體會(huì)他的內(nèi)心世界與崇高的精神。

            (2) 討論:為什么要向雷鋒學(xué)習(xí)?要學(xué)習(xí)他的什么精神?

            (3) 四個(gè)小隊(duì)分別選出一名代表發(fā)言,我們要不要提倡無(wú)私奉獻(xiàn),要不要像螺絲釘那樣,“擠”時(shí)間去學(xué)習(xí),去提高效率,要不要“刻苦鉆研”,認(rèn)學(xué)習(xí)。

            (4) 小品1

            討論:友愛(ài)互助的精神是否已過(guò)時(shí),要提倡嗎?體現(xiàn)雷鋒的什么精神?

            (5) 小品2

            討論:生活安逸了,要不要刻苦讀書(shū)了?體現(xiàn)了雷鋒的什么精神?

            (6) 班級(jí)討論:

            ◆ 雷鋒的精神在我們的學(xué)習(xí)與生活中無(wú)處不在,同學(xué)間要有互幫互愛(ài),

            同學(xué)們發(fā)揚(yáng)螺絲釘“擠”和“鉆”的精神,合理安排時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

            ◆ 這次活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與意識(shí)在增強(qiáng),參與就會(huì)有收獲。
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