“學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神”初三主題班會(huì) 活動(dòng)方案
學(xué)雷鋒主題班會(huì) 由土鳳凰供稿
幫助別人的人,他們不求回報(bào)??墒艿綆椭娜?,心中不能不想回報(bào)?。槔卒h再一次哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂!忘記了雷鋒,忘記了幫助你的人,忘記了感恩,如同一顆心被冰封雪藏,這樣的人生,還能有什么意義?
一、 活動(dòng)目的
1、通過主題班會(huì)讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前兩周告知全班,讓學(xué)生了解此次活動(dòng)
2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程
3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)
4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容
三、 活動(dòng)過程
1、主持人導(dǎo)入班會(huì)(主持人:劉禎煒、許燕斐)
2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)著名科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例,之后請同學(xué)即興點(diǎn)評(于胤杰:牛頓、達(dá)爾文、門捷列夫 徐超:童弟周)
3、張錢能向同學(xué)們提問,進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競賽”(選擇、問答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題,爭取“釘子獎(jiǎng)”(24點(diǎn):5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龍;成語接龍;化學(xué)題目:如何解決ba+中毒)
5、個(gè)人才藝展示,講述自己成功經(jīng)歷,激勵(lì)其他同學(xué)(劉毅聞)
6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》(劉禎煒、劉毅聞、張雷)
8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束:學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中,當(dāng)然其他的艱苦樸素,助人為樂等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)
一、 活動(dòng)目的
1、通過主題班會(huì)讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解
2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神
3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),提高班級(jí)干部的工作能力和工作態(tài)度
4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前兩周告知全班,讓學(xué)生了解此次活動(dòng)
2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程
3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)
4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容
三、 活動(dòng)過程
1、主持人導(dǎo)入班會(huì)(主持人:劉禎煒、許燕斐)
2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)著名科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的事例,之后請同學(xué)即興點(diǎn)評(于胤杰:牛頓、達(dá)爾文、門捷列夫 徐超:童弟周)
3、張錢能向同學(xué)們提問,進(jìn)行“雷鋒身平知識(shí)競賽”(選擇、問答)
4、選5位同學(xué)上黑板解題,爭取“釘子獎(jiǎng)”(24點(diǎn):5.5.5.1,3.8.9.1;英文接龍;成語接龍;化學(xué)題目:如何解決ba+中毒)
5、個(gè)人才藝展示,講述自己成功經(jīng)歷,激勵(lì)其他同學(xué)(劉毅聞)
6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡
7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》(劉禎煒、劉毅聞、張雷)
8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束:學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中,當(dāng)然其他的艱苦樸素,助人為樂等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)
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