禮讓是一英寸，得到一英尺；禮貌是最容易做的事，也是最容易忽視的事，但它是最寶貴的！下面9252兒童網小編給大家分享幾篇做文明優(yōu)秀學生主題講話稿，喜歡的可以分享給好友一起觀看哦!

做文明優(yōu)秀學生主題講話稿1

小朋友們：

大家好!

今天跟大家一起學習交通安全方面的有關知識。我講座的主題是：文明在行動，滿意在貴州。

小朋友們，你們是祖國的未來和希望，你們能否健康成長，不僅關系到一個個家庭的幸福，而且關系到國家和民族的興衰成敗。所以，我們的社會，我們每個人(包括你們自己)，都有責任和義務保障你們的健康和安全。人們說，交通事故猛于虎?？墒抢匣⒃賰?，也只能一口吃掉一個人，而交通事故則會一口吞噬幾個甚至幾十個人的生命。我們幼兒園位于211省道、G76廈蓉高速和G56杭瑞高速旁，車輛多，交通安全自然成為幼兒園及交通部門工作的重中之重。我校共有1000余名學生，我們小學生是道路交通安全中的弱勢群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?

首先，我們都來反省一下我們自己或身邊小朋友的交通行為，是否曾經有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。小朋友們，你們當中很多人每天都往返于幼兒園和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當中有些人交通安全意識不強或缺乏交通安全常識。想想看，當你們走在馬路上時，是不是有小朋友追追打打?是不是有小朋友邊走邊看書?是不是有小朋友隨意橫穿公路?這些都是不對的?，F在，我教大家學習兩大本領：一會走路、二會乘車。

1、走路時，要走人行道或在路邊行走，過馬路時，左右看，紅燈停、綠燈行，不亂跑、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧、不攀爬欄桿，遵規(guī)矩、保生命。

2、乘車時，等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外，也不要向車外亂扔東西。

3、不要搭乘超載車，如摩托、拖拉機等。更不要坐農用車，尤其是人貨混裝車。

4、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。

5、遇到交通事故，撥打122或110報警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。

我將大家走路、坐車的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧。

不要快車不搶道，靠右行走要記牢。

車急慢行仔細看，不急躁來不猛闖。

遵守交規(guī)習慣好，健康平安幸福長。

小朋友們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實到行動，我相信，我們完全可以遠離交通事故。

最后，祝愿大家身體健康，學習進步，安全每一天!

做文明優(yōu)秀學生主題講話稿2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

文明，是我們生活當中一股清爽的甘泉，是我們不斷進步中的一根助我們攀巖的繩索，是我們協助自身自律的一把利刃。文明，對于祖國，對于民族，對于個人而言，都是我們應該恪守己責，不斷傳承，勇于突破的事情，只有將文明更深層次的進步，生活會變得更加美好，人們的素質也會得到提升，大家所感受到的社會也會發(fā)生翻天覆地的變化，更加的有愛而和平。

文明是什么?也許許多同學都在想這樣一個問題。我們常常念叨的文明到底是什么呢?當你為了抵達某一目的地，想要走捷徑，踐踏小草時，請快收回你踏出的腳，慢慢挪回來，這就是文明。當你看到有人摔倒，上前去扶起關心時，這也是文明，當你很沖動，想要和人爭吵打架時，你控制住了自己，沒有和對方進行毆打，這也是文明。所謂文明，就是一些能夠提升人們生活的，給他人給予幫助的，還有能夠讓社會現象更好的一些事情。當你用心去追尋時，你會發(fā)現，文明帶來的，是億萬的財富和寶藏，只有每個人都遵循文明的法則，這個社會才會更加美好，也會不斷的在時間的磨礪中進步。

而我們作為一名中學生，應該繼承和傳承怎樣的文明?我認為，首先，我們是一名正在初升的冉冉學子，應當學好知識，報答祖國，這是我們應該做的第一件事情;其次，在不斷學習的過程中也應該不斷的鍛煉自己的品格，比如說尊老愛幼，樂于助人，勤學好問。這都是一些優(yōu)良的行為和習慣，文明，也是建立在優(yōu)秀品格的基礎上的。因此，傳承文明的第一件事情，便是做好自身，不做一些違反良好環(huán)境的事情，比如打架斗毆，言語攻擊等等，這一系列的不文明行為是我們中學生所不能觸碰的，因此，只有做好了自己的小事，才能將大事得以傳承。

文明，是我們每個人都應該去追隨和為之努力的。只有做好了一名文明的中學生，祖國的未來才會更加的繁榮昌盛，我們人民的素質也會得到飛躍性的提升，社會也會越來越溫暖和明亮。只有這樣，人和人之間的關系才會更加和睦，我們也會更加的理解他人，不觸犯一些不必要的麻煩，為我們的生活也帶來了許多的便利。因此，我們每個人都應該爭當文明，只有將文明的旗幟插入我們的生活軌跡中，我們才會更加的陽光開朗，也會成為一個更好的人。

文明，讓我們的社會在馬不停蹄中，秉持自己的原則，在時光的荒野里不斷成長，讓我們的生活也多了一些格外的柔和，帶來了美好的今天，也即將創(chuàng)造更好的明天!

我的演講完畢，謝謝大家!

做文明優(yōu)秀學生主題講話稿3

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我今天演講的題目是《說文明話，行文明事，做文明人》。

中國自古便是禮儀之邦，關于文明的巧言妙語不可勝數。相信同學們在成長過程中總免不了被老師、父母、同學叮囑要講文明懂禮貌。

古語曾有云：人無禮義則亂，不知禮義則悖。意思是人不懂文明禮義就會感到慌亂，以致犯下錯誤。古時閨秀女子的生活想必同學們都知道。古時的女子自小便要學習女紅，誦讀《女經》，練習禮儀，以便將自己培養(yǎng)為一個知書達理的賢惠女子。古時男子讀書，最先學習不過《三字經》、《弟子規(guī)》，而這兩本書正是教導人們文明禮儀的。古時男子好被人稱為謙謙君子，如此美譽不也是男子因講文明、懂禮儀而得嗎?

由此可見，我們的先人早已知道文明禮儀的重要，并對此加以重視學習。

反觀現在，社會上、網上隨處可見不文明的.行為，聽到不文明的言語。我們難道就不需要做任何反思，采取任何的行動嗎?走在街道上，遍地可見各類垃圾。我們從小就被教育要講文明，垃圾不要隨意丟棄，要放入垃圾桶。可是大家想一想，這麼簡單的事情又有幾人真正做到呢?即使堅持了一段時間，可你真的可以堅持一生都這樣做嗎?走在校園里，隨處可以聽到不文明的言語。時代在發(fā)展迅速，許多新的詞語被創(chuàng)造出來，當然也包括不文明的詞匯。許多同學為了一時的新奇，在班級中、在校園中使用，久而久之便會養(yǎng)成習慣。聽的人多了，使用的人也必然增多，這樣的結果難道是我們想要見到的嗎?

走在城市間，隨處可瞧人類的不文明行為。同學之間推推搡搡，仇人之間互相打斗，人與人惡語相向。面對種種情況，我們難道不應該做些神魔嗎?

讓我們一起行動起來，呼吁大家講文明、守禮儀，大家以身作則，還我們校園一片純潔的凈土。

我的演講完畢，謝謝大家!

做文明優(yōu)秀學生主題講話稿4

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!

我是初二年級的一名學生，我來自____班級，我叫____。今天我要在國旗下演講的題目是《爭當文明中學生》。希望大家今天在聽完我的演講后，能有所感悟。

我雖然生在農村，但是我的爸爸媽媽從小就教育我要講文明，要講禮貌，要尊老愛幼。所以我在來到了大城市，來到我們學校以后，也時刻謹記著我爸媽的教誨，我也這樣做了，我在大城里做一個文明人，我在學校里爭當一個講文明的中學生。

但是后來我發(fā)現有很多事情都和我想的有一點不太一樣，我以為大城市里的每一位市民都比我我們農村里的村民要講文明，我以為我們學校里都是講文明素質高的好學生。但是當我走在城市的大馬路上，我看到有很多行人都在闖紅燈的時候;當我乘坐公交車，發(fā)現并沒有人給老奶奶和孕婦讓座的時候;當我在看到有很多人都在大街上亂丟垃圾的時候;我才知道原來大城市里的人也是這么的不講文明，不遵守秩序。

當我來到我們學校，我聽到很多同學都在課間說著臟話，四處吐痰的時候;當我在學校圖書館總是聽到有同學大聲說話的時候;當我在學校排隊打飯，看到有很多同學卻在插隊的時候;當我在私下里，聽到有同學辱罵老師的時候;我才知道，原來我們學校的學生也會這么的不講文明。我感到很失望，也感到很氣憤。

為什么我們現在這么好的生活條件，我們都不懂得去珍惜，不知道去維系，不知道去向我們的先輩們學習。講文明講禮貌是我們祖先們一代代傳下來的優(yōu)良傳統(tǒng)品德，我們中學生要做的就是去弘揚它，去傳播它。而不是隨口一句臟話，隨地就大聲吵鬧講話，這是極不文明的行為。我們應該要做到文明用語。我們應該在公共場所下，要做到不大聲講話，不大聲吵鬧。我們在食堂打飯的時候，也要做到文明排隊，不插隊，在學校遵守學校的秩序，在社會上遵守社會上的一切秩序。過馬路的時候紅燈停，路燈行，做到文明出行。我們要學會尊敬師長，要懂得講禮貌，不管是私下里，還是在當面都不能夠做出不尊重老師的行為。我們要做到文明讓座，在公交上看到有行動不便的老人或者孕婦的時候，我們理應讓座給他們，傳播文明之風。

我們在學校要爭當一名文明的中學生，在社會上我們也要做一個講文明的好市民。這樣才有利于我們建立起一個文明之風的學校，才有利于建立起一個文明之風的城市。

做文明優(yōu)秀學生主題講話稿5

老師同學們：

非常高興我們又相聚在這陽光燦爛的早晨!今天，我國旗下講話的題目是《文明行為，從小事做起》。

首先，我們來講講文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”等等，……總之文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。

文明禮貌，重在表現。主要包括：談吐文明、謙虛禮讓、舉止端莊。

日常生活中的談吐最能體現你的文明素養(yǎng)，與人交談中要注意以下四點：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。這就是談吐的文明。

新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻是用中文書寫的。為什么呢?有人回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥啊!”

以上的事例表明，文明其實是由細節(jié)構成的，反思我們的很多行為與文明習慣還有一段距離。在我們身邊，有一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。比如，在校園內、樓梯上、教室里總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品包裝等垃圾，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和保潔員會打掃的，扔了也不要緊;又比如有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有的同學講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共設施。我們有些同學比較重視文化知識的學習，但是常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證大家順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

同學們，我們每播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一種品格，讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的中學生。每位同學管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住自己的腳，不隨意踐踏花草。

在校園，當你看到地面的紙屑時能主動彎腰撿起，當你看到水龍頭在滴水時，就會上前把它關緊，當某間教室的電風扇在呼呼地旋轉，電燈通亮，教室里卻空無一個人時，你就主動地去把電扇和電燈關掉等等，這些都是文明的好習慣。

我們的校園綠樹紅花，加上大家瑯瑯的書聲，暖人的話語，整潔的儀表這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們，讓我們攜起手來，共同打造一個和諧、文明的校園吧。