五四青年節(jié)手抄報(bào)資料。我覺(jué)得青少年的培養(yǎng)在“德育美”中的培養(yǎng)最重要的還是德培養(yǎng)。再好的技能，再好的能力，再好的水平。道德不好都有可能危害到祖國(guó)的發(fā)展。
    豐富文化生活?；钴S校園文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化，繼續(xù)打造“京劇進(jìn)校園”、“青工文化節(jié)”等文化品牌，為青少年提供喜聞樂(lè)見(jiàn)、健康有益的文化活動(dòng)。加強(qiáng) 文化隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)文藝工作者多創(chuàng)作思想內(nèi)容健康、富有藝術(shù)感染力、符合青少年身心發(fā)展特點(diǎn)的優(yōu)秀文藝作品。建立面向青少年文藝作品的激勵(lì)機(jī)制，加 大對(duì)青少年優(yōu)秀原創(chuàng)文藝作品的宣傳開(kāi)發(fā)力度。開(kāi)辟面向青少年的新聞專版、專欄、專題，合理安排青少年影視節(jié)目及時(shí)段。充分發(fā)揮藝術(shù)文化陣地的作用，逐步擴(kuò) 大青少年對(duì)外文化交流的規(guī)模和層次，培養(yǎng)青少年高雅藝術(shù)情操。